Fotoğrafta Sivas Cumhuriyet Üniversitesi'nin kapısı ve BirGün Gazetesi'nin "Sivas Cumhuriyet Üniversitesi'nin bilimsel araştırma için verilen bütçeyle düdüklü tencere aldığı ortaya çıktı" başlıklı haberi görülüyor. Şaka, üniversitelerin bilimsel araştırmalar için yeterince bütçe ayıramaması ve bunun yerine günlük ihtiyaçları karşılayacak basit eşyalara para harcamak zorunda kalması üzerine kurulu. "Aç karnına bilimsel araştırma mı yapılır?" sözüyle de üniversitelerin zor durumda olduğunu ve temel ihtiyaçlarını bile karşılayamadığını ima ediliyor.

Fotoğrafta, "cunozor" isimli bir Twitter kullanıcısının paylaşımı görülüyor. Paylaşımda şöyle yazıyor: "Arkadaşlarım: En fazla hayır diyebilir. Kanka ne olacak. Açıldığım kız: Iyyyyyy". Bu paylaşım, bir erkeğin arkadaşlarına, "açıldığım kız bana 'iy' dedi, ne yapmalıyım?" diye sorduğunda arkadaşlarının "en fazla hayır diyebilir" demesiyle alaycı bir şekilde yazılmış. Açılan kızın "iy" demesi, ona ilgisinin olmadığını ve hatta tiksindiğini gösteren bir tepki olarak algılanıyor. Bu yüzden erkek arkadaşlarının cevabı "en fazla hayır diyebilir" demek yerine, aslında kızın tepkisine dair gerçekçi bir yorum oluyor.

Fotoğrafta bir pazar tezgahının başında duran bir kadın ve tezgaha yakın bir yerde oturarak resim yapan bir çocuk görünüyor. Kadının masanın üzerinde satmak için sebze ve meyveler var. Çocuk resim yaparken sanki tezgaha gelen müşteriler için bir reklam panosu gibi duruyor. Fıkra, çocuğun "canlı dersen" ifadesiyle tezgahın müşterilerine canlı bir şekilde reklam yapıyor olması, bu yüzden kadının çocuğun pazarlama becerisine hayran kalması üzerine kurulu. Yani "Annesi ile pazarda satış yaparken arada canlı derse giren küçük kardeşimiz" cümlesi, çocuğun spontan ve spontane bir şekilde tezgahın "canlı" reklamını yapmasını gösteriyor.

Fotoğrafta, bir pazar tezgahının yanında annesi sebze satarken, küçük bir çocuk ders çalışmaktadır. Annesi "canlı derse giren küçük kardeşimiz" diye espri yapmaktadır. Çünkü çocuk, zor şartlarda bile eğitimine devam etme çabası göstermektedir. Bu durum, "canlı derse girmek" deyiminin eğlenceli bir şekilde anlamına gelmektedir.

Fotoğrafta, bir pazar tezgahında üzüm satan bir kadın ve önünde ders çalışmak için bir tezgâh oluşturmuş bir çocuk var. Fıkra: Çocuk, pazar tezgahında oturarak okul ödevini yapıyor. Üzüm satan kadın, çocuğa "Oğlum ders çalışmak iyidir ama üzümleri unutma" diyor. Bu fıkra, çocukların okul ile diğer yaşam koşulları arasındaki dengeyi anlatan eğlenceli bir şekilde ifade ediyor.

Resimde bir kadın sokakta sebze satıyor. Arkasında küçük bir çocuk yerde oturmuş resim çiziyor. Kadının tezgahında "canlı" olarak satılan ürünler bulunuyor. Bu görsel mizah, çocuğun "canlı" kelimesini yanlış anlamış olmasına dayanıyor. Küçük çocuk, "canlı" kelimesinin "canlı" (living) anlamını düşünerek resim çiziyor gibi görünüyor. Yani şaka, çocuğun "canlı" kelimesini gerçek hayattaki canlılar anlamında algılamasına ve buna göre bir resim çizmeye çalışmasına dayanıyor.

Fotoğrafta bir kadın, pazarda sebze satarken yanına gelen bir çocuğun ödevini yapmasını izliyor. Çocuk, "canlı derse katılıp ödevini öğretmenine gösteren çocuk..." başlıklı paylaşım yapmış. Bu durum, çocuğun okulda ödevlerini yapmamak için bahane arayan bir öğrenci olduğu gibi bir espri yaratıyor. "Canlı derse katılmak" ifadesi de, çocuğun bahane bulmak için çabaladığını ve gerçekte derslere katılmaktan kaçındığını ima ediyor.

Fotoğrafta bir çocuk ders çalışırken sandalyesini masanın altına sıkıştırmış ve ders çalışmaya devam etmeye çalışıyor. Çocuk sandalyeyi nasıl masanın altına sıkıştırdığı veya neden sandalyesini masanın altına sıkıştırdığı konusunda hiçbir bilgi yok. Şaka, çocuğun sandalyeyi masanın altına nasıl sıkıştırdığı veya neden sandalyesini masanın altına sıkıştırdığı konusunda hiçbir bilgi olmaması ve çocuğun bu konuda bir sorun yaşamasıdır.

Fotoğrafta, Twitter'da paylaşılmış bir espri görüyoruz. Espri, bir kişinin yakın arkadaşı gibi iyi bir kahvesi olmadığı ve bu kahvenin hayatı sorgulamasını sağladığı, sanki bok gibi geçen günlerine eşlik ediyormuş gibi bir duygu yarattığını dile getiriyor. Son cümle ise "falan çok iyi olay" diyerek, espriyi daha da vurguluyor. Espri, kahvenin kişide yarattığı olumlu etkiyi, sanki kötü bir şeymiş gibi göstererek, esprili bir şekilde ifade ediyor. Bu durum, kahvenin kişideki etkisiyle, aslında olumlu bir şey olan yakın arkadaşlık arasındaki zıtlığı vurguluyor.